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关于“深刻”，穆老师不由得想到作文评分标准，作文评分标准在发展等级分中，分列四项，分别是“深刻、丰富、有文***和有创新”。
关于深刻，表述如下：
1、透过现象深入本质
2、揭示事物内在的逻辑关系
3、观点具有启发作用
作文若想深刻，文章必须具有哲理性、意蕴性、逻辑性和启发性。
一、学会关注与学习
〖1〗关注社会
取材角度：拒绝平庸的例子，结合自己的阅读经验，积累素材，要有自己的特色。
立意角度: 透过现象看本质，反映和结合现实，要有情感注入，否则流于浮华，前提也要挖掘作文题目内涵，不能跑题。
构思排版：从几个层面去切入，例如（、社会与个人），名言导入也是一个技巧。
“深刻性”是继作文“丰富性”之后的又一要求，这两种都是比较高的要求。
对于写作文，尤其是高中作文，不少学生都只能停留在“凑字数”“不偏题”等基本要求上，能够追求作文“深刻性”的学生非常少。
在探讨作文如何“深刻”之前，我们得先弄清一个问题：作文的“深刻性”究竟要求多么“深刻”？
其实，我们在说作文的“深刻性”时，这个“深刻性”乃相对而言：即“相对同层次的思维水平”而言。学生是知识水平和思维水平，都远远不能同成年人相比，因此，再怎么“深刻”都不会比成年人的思维更“深刻”。
明白了这一点，我们再来谈作为的“深刻性”表现在哪些方面：
但是，在新高考新要求下，传统的作文“深刻性”发生了一些变化，其内容和语言不再提倡过于犀利和尖锐，愤世嫉俗的思想不会得到认可，于是“新时代”的作文“深刻性”发生了以下变化：
双线杯是指在乒乓球、羽毛球等球类运动中，使用两个线网或两个球拍来增加比赛的激烈程度和观赏性的装备。对于是否需要购买双线杯，这取决于你的个人需求和预算。
如果你是一名乒乓球、羽毛球等球类运动的爱好者，并且希望提高自己的技能和水平，那么双线杯可能是一个不错的选择。双线杯可以增加比赛的难度和挑战性，帮助你更好地锻炼技巧和反应能力。同时，使用双线杯还可以增加比赛的观赏性，使比赛更加精彩。
然而，如果你只是偶尔玩一玩或者预算有限，那么购买双线杯可能并不是必要的。单线杯已经足够满足一般人的需求，而且价格相对较为便宜。
总的来说，购买双线杯是否必要取决于你的个人需求和预算。如果你对提高技能和增加比赛激烈程度有需求，并且预算允许，那么双线杯是一个不错的选择。但如果只是偶尔玩一玩或者预算有限，单线杯也是一个不错的选择。
双线杯是一种可以保温和保冷的杯子，其双层结构可以有效地隔离热量和冷量，使饮品的温度保持较长时间。
如果你经常需要外出，需要在路上或办公室里享用热饮或冷饮，那么购买双线杯是非常有必要的。此外，使用双线杯还可以避免使用一次性杯子造成的环境污染，对环保也有一定的贡献。因此，如果你注重健康、环保和便利性，那么买一个双线杯是十分值得的。
1、吸管，剪刀和细绳
玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。
学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。
可以给宝贝剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。这个穿孔游戏的难点对于3岁多的孩子来讲，在于剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。
妈妈们，在跟还不会使用剪刀的宝贝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢增加长度。
2、串珠子
玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里塞。
我觉得排在首位的是运动，方便又不占用时间的有跳绳，单腿跳，蛙跳，50米短跑之类。
益智方面的：手工折叠，剪纸，下跳棋，围棋。
阅读方面的：疯狂背古诗，成语接龙，词语接龙
好多都适合亲子游戏，总有一款适合你。
一年级的孩子不管是语言能力，认知能力，还是社交能力都已经达到了一种幼儿时期的最高顶峰。大人下班可陪孩子们玩这些游戏。
打乒乓球，踢足球，打篮球，跳绳等一些全身心的运动。这些运动不仅有利于锻炼孩子的体力和耐力，还有利于训练孩子的快速反应能力，对孩子长高和预防近视都有好处。
做手工。不管是男孩还是女孩，一年级的孩子几乎兴趣爱好没怎么定性。家长下班可以在网上搜索一些手工制作边看视频教程边和孩子一起学做，真的很考验人动脑筋，也容易陪养孩子的动脑动手能力。
拼装玩具。这也是一个考验人的技术活。去商店买回拼装玩具，然后根据图纸说明，把那些混合在一起的配件，让孩子按顺序找出来，拼装成一个孩子喜欢的玩具模型。这个游戏能锻炼孩子的动手动脑能力和专注力。
另外还可以玩猜迷语，四字成语接龙，学包饺子等游戏。只要孩子高兴，陪伴孩子成长就是我们爱孩子的最好方式。
我分享下数学方面的吧！游戏喜闻乐见，老少咸宜，生动有趣，是寓教于乐很好的方法，最重要增加亲子互动，其乐融融！我是王老师，致力于小学数学的精品问答！在王老师一年级趣味数学专栏中，专门设置了趣味益智游戏板块。特分享几个给我的粉丝！
① 倒叙数字
玩法也比较简单，妈妈口述3~5位随机数字，小朋友倒叙或正序答出，既训练了专注力，也增强数感，重点是随时随地可玩！如果纸面练习可以拓展到5~7位，也是一种手脑眼耳多感知训练的有效方法。
② 简易数独
这个王老师介绍了多次了，很好的数字推理游戏，行列宫格之间，锻炼逻辑推理同时，也能使孩子思维立体化。家长也别闲着，不会的一块学起来！孩子喜不喜欢学数学，很大程度取决于家长的数学观！你都不喜欢，怎么让孩子喜欢呢。
③ 纸面移植游戏
纸面扫雷，纸面俄罗斯方块等方格游戏，都是王老师在专栏中设计的趣味游戏形式。抽取游戏精髓，紧扣知识点体系。比如俄罗斯方块，实际上是四个小正方形的拼接，既能对图形加深认识，还能一起玩，何乐而不为呢？详情可关注专栏。
④ 扑克牌
谢邀
一年级的孩子，作业还是很重的。放学之后写作业都会写到半夜了。如果还能有什么时间玩游戏的话，我建议玩点体力游戏。
比如羽毛球，乒乓球，网球。这些游戏的特点一个是锻炼身体，坐久了腰背，肩颈都是很不舒服的。第二个特点就是眼睛会盯着飞来飞去的球转，这样对视力好，可以有效的锻炼眼部肌肉，防止近视。最好是竞赛式的打比赛，这样有竞技意识，还要同时考虑策略，对脑子也是一个不错的放松。
还有一种游戏，推荐实验游戏，孩子们这个时候好奇心非常重，做一些物理化学小实验，既能培养动手能力，还能教一些基础知识，潜移默化的在上课了。
还有一个就是聊天，可以读一本书，讲一个故事，在故事中穿插提问，可以培养孩子的思路，观察，表达能力，对语文提高很好的。同时也是言传身教的好时机，父母为人处世的理念，可以在这个时候很自然而然的教给孩子。交流充分的话，好多家庭问题也容易解决。
